Notre approche pédagogique
PETITES CLASSES MULTI-AGE
Nos classes favorisent l’autonomie des enfants et leur permettent de s’entraider tout en bénéficiant d’une attention constante de la part de leur professeur. Les plus jeunes apprennent des plus grands et les plus grands renforcent leurs connaissances en aidant les plus jeunes. Ce cadre serein renforce les compétences socio-émotionnelles, dont le développement est essentiel à la réussite et à l’épanouissement des enfants, notamment la confiance en soi, la persévérance, l’expression et la maîtrise des émotions et l’empathie.
UN ENSEIGNEMENT PERSONNALISÉ
Chaque enfant est unique, avec sa propre personnalité, ses forces et son rythme d’apprentissage. Nos cours sont donc adaptés et personnalisés.
EN RELATIONS AVEC LA FAMILLE
La Maternelle prend en compte les spécificités de chaque enfant en fixant des objectifs personnels, en créant des parcours d’apprentissage individualisés et en suivant de près l’apprentissage de chaque enfant.
DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT ACTIVES
Parce que les enfants apprennent mieux quand ils sont motivés par leur propre curiosité, les enseignants de La Maternelle rendent leurs élèves actifs dans leur apprentissage. Les méthodes utilisées s’inscrivent dans le mouvement de la pédagogie active et s’appuient sur des recherches sur le développement cognitif, social et émotionnel de l’enfant (neurosciences, psychologie), ainsi que sur différentes tendances pédagogiques telles que Montessori et Freinet.
RENFORCEMENT DU FRANÇAIS
À Hong Kong, les enfants sont souvent dans un environnement multilingue. Aussi, le développement de la langue française est au cœur de nos activités quotidiennes et sa maîtrise par les enfants est notre objectif fondamental.
Les enfants s’exercent à écouter, dire, pointer, nommer, présenter, décrire, expliquer, reformuler, mémoriser…
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